На XVII Международной конференции НИУ «Высшая школа экономики», прошедшей в Москве, преподаватели центра образовательного инжиниринга Югорского государственного университета (ЮГУ) Илона Дмитриевна Лебедева и Анастасия Романовна Маркова представили результаты своего исследования. Конференция, имевшая тему «(Не)однородный ландшафт высшего образования: институты, траектории, эффекты», а также сквозную тему «Пятьдесят оттенков ИИ», собрала значительное количество участников и заявок. ЮГУ активно участвует в таких мероприятиях, демонстрируя свои достижения и исследования.
На конференции было подано 270 заявок на выступления, из которых 110 были приняты, включая 6 иностранных. В рамках мероприятия прошло 27 академических секций и 25 специальных мероприятий, зарегистрировалось 679 участников из 52 городов и 33 регионов. Среди ключевых спикеров можно выделить таких экспертов, как Жан-Клод Руано-Барлабан, Арас Бозкурт и Тьерри Люшер, которые делились своими знаниями и опытом.
Доклад преподавателей ЮГУ был посвящен теме «Академическое неравенство в контексте общеуниверситетского элективного пространства из практики Югорского государственного университета». В исследовании рассматривались результаты проверки гипотезы о снижении входного академического неравенства среди студентов через индивидуализацию обучения. Это было сделано в рамках общеуниверситетского смешанного образовательного пространства, где акцент был сделан на повышении удовлетворенности студентов, соответствующей их ожиданиям от полученного материала.
Эмпирической базой исследования стали данные студентов, обучающихся по программам бакалавриата очной формы обучения, которые завершили общеуниверситетскую часть образовательного процесса. На старте исследования было вовлечено 754 человека из 2476 анкет. Методология исследования и его выводы получили положительные отзывы от модераторов конференции и будут опубликованы в дальнейшем.
Кроме того, на конференции был представлен опыт ЮГУ в области реализации дополнительных квалификаций в рамках общеуниверситетского элективного пространства. Следует отметить, что ЮГУ стал первым вузом в Югре, который внедрил такую практику, что подтверждает его стремление к инновациям и развитию образовательной среды.
Таким образом, участие представителей ЮГУ в международной конференции является важным шагом для обмена опытом и поиска новых решений в сфере высшего образования. Конференция продемонстрировала широкий круг вопросов и возможностей, которые стоят перед образовательными учреждениями, и открыла новые перспективы для дальнейшего развития.